愛媛の通信制高校ランキング

愛媛の通信制高校に関する情報

データ更新日：2026-08-07（令和7年度）

愛媛県の通信制高校

愛媛県で入学できる通信制高校は、このページの一覧でご確認いただけます。

愛媛県の通信制高校の状況

愛媛県の不登校者数と不登校への対策

文部科学省の「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」によると、平成27年10月時点での愛媛県の中学校の不登校者数は961人。

1,000人あたりの不登校生数は24.9人、この数字は全国で39番目にあたります。

全国平均が1,000人あたり28.3人なので、不登校発生の状況としては全国的に見て少ない県と言えます。

愛媛県では、こうした不登校生徒の未然防止や不登校児童生徒への適切な支援のために、不登校対策啓発資料「こんなことで悩んでいませんか―登校支援のポイントと有効な手だて―」を作成して、県内の公立小中学校のすべての教員に配布しています。

こんなことで悩んでいませんか―登校支援のポイントと有効な手だて―

1. Q＆A
2. 子ども・保護者への初期対応の心得
3. 寄り添う子どもを育てるよきパートナーになろう
4. つながる子どもをチームで支援する校内体制作り
5. 不登校の段階と支援
6. Q＆A／連携先

不登校児童生徒への適切な支援のために、原因を追及するばかりではなく、現在抱えているストレスを取り除くなど柔軟な対応を継続していくと共に、不登校未然防止に向けて、教育相談窓口の充実や、学校におけるチームでの支援体制の強化、学校・家庭・地域・関係機関などの連携推進に取り組んでいます。

愛媛県の不登校問題 相談窓口

愛媛県では、不登校の子を持つ保護者に向けて、下記のような相談窓口を開設しています。

不登校問題における通信制高校の役割

不登校の生徒数は増加傾向

全国の中学校における不登校の生徒数は、平成3年度には54,172人でした。この数字が、平成27年度には98,428人と、約1.8倍まで増加しています。

不登校の定義と問題点

「平成15年3月　不登校問題に関する調査研究協力者会議報告」の中で、不登校問題の解決目標と問題点を下記のように説明しています。

• 不登校の解決の目標は将来の「社会的自立」
• 不登校の問題は「心の問題」のみならず「進路の問題」

社会との接点を失い、受けるべき教育を受けられなくなること、そうした社会経験・学習機会の喪失が将来的な精神的および経済的自立に影響しうることは、不登校の生徒にとって共通する懸念です。

不登校生徒に対する通信制高校が持つ役割

通信制高校は、こうした懸念を持つ不登校生徒に対して、より生徒の個性に合わせた形で、社会経験・学習機会を与える役割を担っています。

通信制高校であれば、一人ひとりに合ったペースで学習を進めることができます。登校の必要がないため、生徒自身が自分の関心のあるスポーツや芸術といった分野に時間をあてることも可能です。ストレスやプレッシャーの少ない生活環境を保ったまま、高校卒業資格を取得し、将来の大学進学の道を開くことができます。

愛媛県の通信制高校の学費支援（2026年度）

愛媛県の通信制高校、まずは資料請求を！

このページでは愛媛県で通学できる通信制高校を多数ご紹介しています。

不登校生徒が増大する社会状況も背景に、通信制高校のカリキュラム・プログラムも多様化しています。まずは、どんな学校があるのかをチェックし、気になる学校があれば、まずは資料請求してみることをお勧めします。